S5. Actividad 2 Evaluación y selección de información

EVALUACIÓN DE LA INFORMACIÓN

La mayoría de las fuentes que encontré son bastante confiables, ya que su dominio es de universidades o instituciones que están relacionadas con el campo con el que estoy trabajando.

Uno de los elementos en los que me apoyé para encontrar información confiable es la autoridad, pues la información proviene de asociaciones e instituciones educativas o públicas. Otro elemento fue el de la coherencia gramatical y ortográfica en las páginas, videos e infografías.

La legibilidad fue otro elemento útil en el que me basé, pues las páginas web tenían facilidad para navegar por los colores, letras y tamaños. También me apoyé en los recursos tipográficos.

Por parte de las páginas web me fue fácil encontrar información confiable y servible, al igual que con los videos por lo que no necesito más información. Sin embargo con los infogramas me será necesario buscar más información.

Gracias a la lectura  “Investigación, gestión y búsqueda de información en Internet” aprendí como buscar, clasificar información y gestionar la misma. Me ayudó para realizar esta búsqueda de datos e información y considero que todas las personas necesitamos ser críticos ante la abundancia de información y aprender sobre la búsqueda y gestión de la información.

3 páginas web:

·         http://repository.usta.edu.co/handle/11634/3607

·         https://www.merca20.com/mercado-infantil-en-mexico-y-su-impacto-en-el-consumo-familiar/

·         http://www.ungs.edu.ar/ms_ungs/index.php/el-nino-consumidor-historia-influencias-culturales-y-utopias/

3 Videos:

·         https://www.youtube.com/watch?v=rKK39kArogI

·         https://www.youtube.com/watch?v=YCwPT_KZ7Xg

·         https://www.youtube.com/watch?v=xY-RalIRE3k

3 infogramas

     · https://goo.gl/Kt5ZMa

     ·  https://goo.gl/BK2H9v

     ·  https://goo.gl/Z8cK2B